EULER AND VENN DIAGRAMMES/LES DIAGRAMMES D'EULER ET DE VENN

Today's doodle from Google celebrated John Venn, and I was curious to learn more about him. John Venn (1834-1923) was an English logican who perfected Euler's diagrammes. Euler himself (1707-1783), a Swiss mathematician, may have been inspired by predecessors, including Leibniz, to suggest some of his diagrammes. Whatever the origin of these representations, I feel they are very intuitive, and can be understood clearly by everyone. There are very basic logical relations that can easily be shown by putting two circles together, such as intersection, union, complement, etc. You can look at the Wikipedia article for the basic images and more complex ones (uniting 4, 5 or more sets...).

Le doodle de Google pour aujourd'hui célébrait John Venn et cela a piqué ma curiosité. John Venn (1834-1923) était un logicien anglais qui a amélioré les diagrammes d'Euler. Euler lui-même (1707-1783), mathématicien suisse, s'est peut-être inspiré d'autres prédécesseurs, dont Leibniz, pour mettre au point ses diagrammes. Quoi qu'il en soir de leur origine, je trouve ces représentations très intuitives, et facilement compréhensibles par tous. Il existe des relations logiques de base que l'on peut facilement montrer en utilisant deux cercles, comme l'intersection, l'union, la complémentarité, etc. Voyez sur Wikipédia l'article sur les images de base des diagrammes de Venn et leurs formes plus complexes (qui mettent en relation 4, 5 ensembles ou plus).

Venn's diagrammes on Wikipedia

So what is the basic difference between what Euler achieved in the eighteenth century and what Venn did later? This is very well explained here, where you can learn to make your own diagrammes:

Mais venons en à la différence de base entre les diagrammes d'Euler au dix-huitième siècle et ceux de Venn plus tard. La différence est très bien expliquée ici, dans ce blog où l'on peut créer ses propres diagrammes:

the creately blog

The basic idea is that Venn would provide spaces for intersection even if none existed in the real world, whereas Euler would only juxtapose the circles. Here is a very simple example, provided by the Creately blog. You have to represent a pack of cards and its three sub-sets: red cards, black cards, and diamonds.

L'idée de base, c'est que Venn montre des espaces vides quand il n'y a pas de véritable intersection dans le monde réel, alors que Euler juxtaposait seulement les cercles s'il n'y avait pas d'intersection. Voici l'exemple très parlant fourni par le Creately blog. On veut représenter un jeu de cartes et trois de ses sous-ensembles: les cartes rouges, les cartes noires, et les carreaux.


You see how simple it is: there is no red card intersecting with the black cards - so in Venn's representation, you have empty intersections, and in Euler's, no intersection at all.

I have used an example from Euler's diagrammes in an article in January 2013, about the British Isles, in an entirley different context. It's a diagramme I find very useful. You can look at it by clicking below.

Vous voyez comme c'est simple: aucune carte rouge n'est en intersection avec une carte noire - aussi, dans la représentation de Venn, vous avez des espaces vides, et dans celle d'Euler, pas d'intersection du tout.

J'ai déjà présenté un exemple de diagramme d'Euler dans un article de janvier 2013, sur les îles britanniques, mais dans un tout autre contexte. C'est un diagramme sur je trouve très utile. Vous pouvez le revoir en cliquant ci-dessous.


I remember learning about these diagrammes at school. I always had a feeling of satisfaction at seeing the neatness of the circles. Of course, you might very well wonder whether this is not over-simplification of a very complex world, but there is some pleasure in simplification...

Je me souviens d'avoir appris ces diagrammes à l'école. Je ressentais toujours une certaine satisfaction à voir la netteté des tracés. Bien sûr, on peut se demander s'il ne s'agit pas d'une hyper-simplification d'un monde complexe, en même temps, on voit bien le plaisir qu'il y a à simplifier...



LOOKING AT LANDSCAPES/REGARDER LE PAYSAGE

Yesterday, on the way back from a short stay in the Alps, we drove up to the summit of Mont Revard, and discovered an interesting feature, no doubt quite new, to inform people about the names of the hills and mountains around. Rather than a simple orientation table, like this one for example, taken from the Wikipedia site about "table d'orientation"...

Hier, sur le chemin du retour après quelques jours dans les Alpes, nous sommes montés au sommet du Mont Revard, et avons découvert un système intéressant, sans doute assez nouveau, pour renseigner les visiteurs sur les noms des montagnes environnantes. Plutôt qu'une simple table d'orientation de ce type, prise ici sur le site Wikipédia à l'article 'table d'orientation'...



...we were intrigued by people standing behind tall panes of glass

...nous avons été intrigués par la vue de personnes debout derrière de hauts panneaux vitrés:


The main principle of the "Vigie" - the lookout post - as it is called,  is the following: on the glass are painted the outline of the skyline, and the names of the hills. If you stand on a pad a few feet from the pane, and align the outline with the landscape behind, you discover the names of all the hills in their exact places in the landscape. Here is an example: 

La vigie, comme elle se nomme, fonctionne sur le principe suivant: sur la vitre sont peints le contour des montagnes, ainsi que leurs noms. Si on se place exactement sur un rond situé à quelque distance de la vitre, et qu'on aligne le contour du paysage avec le vrai paysage derrière, on peut lire les noms des montagnes à la place exacte où elles se trouvent. Voici un exemple: 


Above, I haven't exactly aligned the outline with the mountains - below, it is aligned, I can read all the names in the exact place:

Ci-dessus, je n'ai pas aligné exactement le paysage avec la ligne dessinée - et ci-dessous, elles sont alignées, je peux lire les noms à leur emplacement exact: 




Evidently, the system requires some adjustment, tall people have to bend down, small people have to stand on tiptoe. There are two contour lines on each glass pane,  for children and adults, presumably. Here is another view, where you notice the silhouettes of the fir-trees have been included - you can also see the two outlines: 

Bien évidemment, le système nécessite quelques ajustements, les grands doivent se baisser et les petits se mettre sur la pointe des pieds. Il y a deux lignes de contours sur chaque vitre, sans doute pour les enfants et les adultes. Voici une autre vue, où on peut remarquer que les silhouettes des sapins ont été dessinées - vous pouvez voir aussi les deux lignes à aligner:



A final view, which allows you to see the pad where you should stand.

Une dernière image, qui vous permet de voir le rond où se tenir.


I don't know who invented this clever system - which is basically simple, but requires measurement, so that average-sized people can look through the glass at the landscape behind without too much trouble. I also thought it was a mixture of art and technology : superimposing a transparent medium on the real landscape in order to give information is smart, but it could also lead to many artistic representations, like when you superimpose laser beams on houses and monuments, and create sensations of depth, light, etc...

Je ne sais qui a inventé ce système très intelligent - et en même temps simple, même s'il demande des mesures, de façon à ce qu'une personne de taille moyenne puisse regarder le paysage à travers le verre  sans trop de peine. Je me suis aussi dit qu'il y avait une dimension artistique en même temps que technique : en superposant un médium transparent sur un paysage, on peut donner des informations, ce qui est très malin, mais on peut aussi imaginer des applications artistiques, un peu comme les faisceaux laser envoyés sur des bâtiments ou des monuments, qui donnent des sensations de profondeurs, lumières, etc...


CROSS-MODAL INTERFERENCE/LES INTERFERENCES CROSS-MODALES

During the fascinating Synaesthesia Conference we held at the end of June, all the participants visited the Laboratoire des Sciences du Goût et de l'Alimentation, on the Dijon campus, where we were submitted to a test, sampling different yoghurts. We all had to taste 5 different yoghurts and decide what flavour they were. I think most of us fell into the trap: we were misled in our identification process by the colour of the samples, which interfered with our taste buds. So that we only rightly identified strawberry, as the colour had not been changed - but we thought forest fruit was apricot or mango blackberry, because the colours had been tampered with! It was fun to realize our sight had such power on our taste. I found another interesting example when looking at optical illusions on the Internet. Try and look at this picture, saying the colours of the words, and not reading the words! You'll notice it's very hard! In this case, of course, the process is different: it's the actual reading habit that interferes with the colours of the words. As the chart explains, it's a conflict between the right and left sides of the brain.


The image comes from this site, which has hundreds of different illusions...

cool optical illusions

See below for a French version, from the site http://www.opticien-lentilles.com/illusions/illusion3bis.html


Durant notre très intéressant colloque sur la synesthésie fin juin, tous les participants ont fait la visite du Laboratoire des Sciences du Goût et de l'Alimentation, sur le campus de Dijon, où on nous a soumis à un test de dégustation d'échantillons de yaourts. Nous devions chacun goûter 5 yaourts différents et en deviner les arômes. Je crois que la plupart d'entre nous sont tombés dans le piège qui nous était tendu: nous nous sommes trompés dans notre identification en raison de la couleur des échantillons, qui a interféré avec nos papilles. De sorte que nous avons en général seulement identifié correctement la fraise, dont la couleur n'avait pas été changée - mais nous avons cru que fruit de la forêt était abricot, ou mangue de la mûre, parce que des colorants avaient été introduits! C'était amusant de se rendre compte que notre vision avait un tel pouvoir sur notre sens du goût. J'ai trouvé un autre exemple intéressant en cherchant des illusions d'optique sur Internet. Essayez de regarder cette image et de donner les couleurs des mots, et non de lire les mots! Vous verrez comme c'est difficile! Dans ce cas, bien sûr,le processus d'interférence est différent, c'est notre capacité à lire qui interfère avec notre reconnaissance des couleurs. Comme l'explique l'image, il s'agit d'un conflit entre les deux hémisphères du cerveau. 

L'image ci-dessus en anglais provient du site cool optical illusions qui a des centaines d'exemples...

Mais vous trouvez le version française aussi:



C'est sur ce site qui a aussi beaucoup d'exemples amusants: site d'opticien


IF ALL THE ICE MELTED/SI TOUTE LA GLACE FONDAIT

National Geographic has a wonderful site, and in it you can find maps of the different continents redrawn to give you an idea of what the world would look like if all the ice melted - that is if the level of the oceans rose 216 feet. For instance, London and Amsterdam would be under water. This will take thousands of years, but the photos are very striking. Please, click on the link to see them:

if all the ice melted

I have also added the link to the National geographic to the left!

Le National Geographic a un merveilleux site web, et vous pouvez y découvrir des photos/cartes des différents continents, redessinés pour montrer ce à quoi le monde ressemblerait si toutes les glaces du globe fondaient - c'est-à-dire si le niveau des océans s'élevait de 216 pieds, soit près de 66 mètres. Ainsi, Londres et Amsterdam seraient submergés. Cela prendra quelques milliers d'années, mais les photos sont impressionnantes. Merci de cliquer sur le lien pour voir ces cartes.

si toute la glace fondait

J'en profite pour ajouter un lien vers le National Geographic à gauche!

BOTANY: BETWEEN ART AND SCIENCE/BOTANIQUE:ENTRE ART ET SCIENCE

The Buffon Museum in Montbard has opened a new exhibition on botany, using the collections from the University of Burgundy. I suppose they have on display some of the material we saw in the University Library a couple of years ago when we opened the series of seminars on scientific illustration (see my posts for November 2011). Marion Lenoir, who used to work at the University, now works for the Montbard Museum and is no doubt behind this fruitful partnership. Here is the poster for the exhibition, due to last throughout the summer. It shows the elements from these incredible models made in the nineteenth century that could be taken apart to show students the different parts of a flower. As the sub-title suggests, we are indeed between science and art here. Here is the link to more info: botany exhibition


Le Musée Buffon de Montbard vient d'ouvrir une nouvelle exposition sur la botanique, basée sur les collections de l'Université de Bourgogne. Je suppose qu'ils présentent certaines des pièces que nous avons pu voir à la Bibliothèque de l'Université il y a deux ans quand nous avons ouvert la série sur l'illustration scientifique (voir mes articles de novembre 2011). Marion Lenoir, qui travaillait alors à l'université est maintenant employée par le Musée de Montbard et elle est sans aucun doute à l'origine de ce partenariat fructueux. Voici ci-dessus l'affiche de l'exposition, qui va durer tout l'été. On y voit les éléments d'une de ces incroyables maquettes de plantes du dix-neuvième siècle, que l'on pouvait démonter pour montrer aux étudiants les différentes parties des fleurs. Comme le suggère le sous-titre de l'expo, nous sommes bien ici entre art et science! Voici un lien pour en savoir plus : expo botanique

WORD AND IMAGE CONFERENCE/COLLOQUE TEXTE-IMAGE

Here is the poster for our forthcoming conference on word and image in Dijon. The theme, "Synaesthesia", is going to lead to interesting discussions on word and image interaction. Artist Haydn Cornner has authorized us to use his wonderful cover for neurologist Richard Cytowic's book, The Man who Tasted Shapes, MIT, 2013.


For more information on the artist Haydn Cornner:  click here: Haydn Cornner

To learn more about The Man who Tasted Shapes, see http://en.wikipedia.org/wiki/The_Man_Who_Tasted_Shapes

Voici l'affiche de notre prochain colloque Texte/Image à Dijon. Le thème, "la synesthésie" devrait mener à d'intéressants discussions sur les interactions entre les mots et les images. L'artiste Haydn Cornner nous a autorisés à utiliser sa magnifique couverture pour le livre du neurologue Richard Cytowic, The Man who Tasted Shapes, MIT, 2013. 


Pour plus d'informations sur l'artiste Haydn Cornner, cliquez sur Haydn Cornner

Pour en savoir plus sur The Man who Tasted Shapes, voyez http://en.wikipedia.org/wiki/The_Man_Who_Tasted_Shapes

IMAGES ON THE INTERNET AND COPYRIGHT/IMAGES SUR INTERNET ET DROITS D'AUTEURS

Juste a short post to stress that I shall in the future provide a link to sites from which I take images, not only providing their names, but also a direct link to them. It requires little discipline, and is the most correct policy as concerns copyright. I suppose if everybody did this, it would be easier to track the ultimate origin of an image!!!

Un petit mot bref pour annoncer que je donnerai dans l'avenir les liens vers les sites dont je tire des images, ne me contentant pas d'en donner le nom mais aussi un lien cliquable. Cela demande peu de discipline, et est sans doute la meilleure politique à adopter pour ce qui est des droits d'auteurs. Je suppose que si tout le monde faisait cela, il serait aisé de retrouver l'origine ultime d'une image!!!